合肥综合性国家科学中心，拥有"人造太阳"EAST全超导托卡马克、合肥同步辐射光源、稳态强磁场等大科学装置。荒野科学将大科学装置参访纳入青少年AI产品创造课程。科大硅谷——中国科大先进技术研究院，见证"从实验室到产业"的科技转化之路。Open Claw桌面AI助手全程陪伴，6天完成从需求发现→产品设计→开发→真用户路测→Demo Day路演的完整创业闭环。"大科学装置激发灵感+AI工具赋能创造"的特色组合。
核心驱动问题：一个人+AI能做出什么产品？你能在6天内做出一个能用的AI产品，并说服陌生人买单吗？
三阶分层解法：
6天5夜，在大科学装置中激发灵感，用AI工具创造产品
每一天的科考都精心设计，循序渐进培养科学能力
合肥科学岛 — "AI创业实验室" · 人工智能与产品创造的专业装备
| 设备 | 干什么 | 孩子能感知到什么 |
|---|---|---|
| 🦞 Open Claw桌面AI助手 (小龙虾) |
把AI当员工使唤： 查数据/写代码/改Bug |
"我让AI帮我写了个天气App，它3分钟就出了初版" |
| 💻 笔记本电脑+ HTML/JS开发环境 |
6天开发一个 真实可用的产品 |
"这是我自己做的网站，真的能用！" |
| 📋 用户调研工具包 (问卷/访谈卡) |
带着本子去校园里 采访真用户 |
"我问了20个同学，发现他们最需要..." |
| 🔬 趣味物理实验套件 (磁铁/马达/光学) |
大科学装置的 "迷你复刻" |
"原来磁约束就是这个原理！像这个磁铁一样" |
| 🎤 Demo Day路演展板 +投影设备 |
站在台上 像创业者一样路演 |
"各位评审好，我是XX公司CEO，我们的产品解决了..." |
三阶分层科研课题 × AI核心成果，6天完成从问题到作品的完整闭环
低年级：自然观察与科学启蒙
高年级：假设验证与实验探究
初中：规范科研论文与学术答辩
低年级：AI辅助自然笔记与手绘
高年级：数据分析图表与可视化
初中：AI建模与学术报告生成
6天科考成果可视化呈现，从问题到作品的完整闭环
AI产品设计稿
用户调研数据
产品原型演示
Demo Day路演
根据年龄和认知水平，为三个学段量身定制AI创造课题
观察日常生活中的小烦恼，如"总是忘记带水杯"、"找不到橡皮"等，用Open Claw AI助手帮忙想出创意解决方案。通过画图、讲故事或制作简易模型的方式，展示你的AI小发明。
AI小发明创意画册一份 + 简易产品模型一个 + 3分钟口头展示"我的AI发明怎么帮助大家"。
通过用户调研发现同学们的真实需求（如作业提醒、错题整理、图书推荐等），使用Open Claw AI助手设计并开发一款简单的AI小工具或小程序。完成从需求分析、产品设计、原型开发到用户测试的完整流程。
产品原型一份（含界面设计和功能说明）+ 可运行的简易Demo + 用户调研报告 + 产品改进计划，对标全国青少年科技创新大赛。
组建3-4人创业团队，在6天内完成完整的AI产品创造流程：市场调研→需求分析→产品设计→技术开发→用户测试→商业计划书→Demo Day路演。使用Open Claw AI助手和现代开发工具，做出真正有人用的AI产品，并向专家评审团进行投资路演。
可运行的AI产品Demo + 商业计划书一份（2000-3000字）+ 路演PPT + 用户测试数据报告，对标"互联网+"大学生创新创业大赛青少年组或全国青少年科技创新大赛。
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