五类真实场景科考主题
以下页面用于说明课程主题与候选场景，不代表荒野科学对相应场地拥有产权、排他性权利或长期合作。
实际营期、开放区域、合作主体、设备和行程，以当期正式文件为准。
"3亿年石头会说话" 喀斯特地质科考LAB
地球科学 × 水蚀地貌 × 3亿年喀斯特演化
特色资源 · 为什么在这里做
喀斯特地貌、水蚀过程、溶洞、瀑布与地方建筑可形成地球科学问题。具体进入黄果树、FAST、格凸河、天龙屯堡或其他区域的安排、开放权限、交通与教学边界，以当期正式行程和场地方规则为准。
营期探究问题
核心驱动问题：水怎样用3亿年"雕刻"出溶洞、天坑、瀑布和天眼"锅底"？同一种地质力量为什么造出了截然不同的地貌？
三阶分层解法：
- 低年级（1-3）"石头故事家"：五感观察+自然笔记+AI识别+Scratch动画——用画和声音讲述3亿年故事
- 高年级（4-6）"水质追踪员"：对比实验+多点采样+数据图表+HTML交互工具——用数据追踪水在喀斯特中的旅行
- 初中（7-9）"地质预测师"：样方法+统计分析+回归建模+Python预测系统——用模型预测石漠化恢复趋势
"沙海密码" 荒漠治沙科考LAB
荒漠生态 × 草方格治沙 × 60年治沙历程
特色资源 · 为什么在这里做
中国第四大沙漠腾格里，荒漠化治理典范——沙坡头草方格固沙工程诞生地，荒野科学LAB设在治沙工程核心区。"双基地"模式：银川花博园热带雨林馆作为对照组+腾格里沙漠作为实验组，让营员用数据回答"荒漠与雨林到底差多远"。徒步穿越4个时代治沙区，一脚跨过60年变迁；亲手制作草方格，体验中国治沙工程的世界意义。腾格里极低光污染条件下的沙漠星空观测，白天治沙+夜间观星的组合难得一见。
营期探究问题
核心驱动问题：60年草方格治沙真的"逆转"了沙漠吗？从裸沙到灌木林，数据怎么说？
三阶分层解法：
- 低年级（1-3）"沙漠故事家"：五感观察+时间轴对比+AI识别+Scratch动画——用动画讲述60年治沙变迁
- 高年级（4-6）"治沙评分员"：对照实验+固沙样方+数据图表+HTML推荐工具——用数据给不同治沙方法打分
- 初中（7-9）"荒漠化预测师"：样方法+回归分析+遥感对比+Python预测系统——用模型预测未来10年治沙趋势
"生命的韧性" 大熊猫保护科考LAB
保护生物学 × 大熊猫栖息地 × 垂直带谱生态
特色资源 · 为什么在这里做
卧龙及周边区域可围绕垂直带谱、栖息地和生态恢复形成保护生物学问题。具体进入区域、红外相机或数据使用、物种观察和教学活动，必须遵守保护地、场地方与当期正式行程的许可边界。
营期探究问题
核心驱动问题：大熊猫的家园还够住吗？如果你是保护区管理者，怎么判断一片竹林适不适合大熊猫？
三阶分层解法：
- 低年级（1-3）"熊猫侦探"：五感观察+痕迹鉴定+AI识别+Scratch互动游戏——用眼睛和鼻子找到大熊猫来过的证据
- 高年级（4-6）"栖息地评分员"：样方法+物种调查+数据图表+HTML评分工具——用数据给竹林食堂打分
- 初中（7-9）"保护区管理者"：红外相机监测+空间分析+Python建模——用多因子模型评估栖息地质量
"电子龙虾" Open Claw · AI产品创造LAB
AI产品创造 × Open Claw × 大科学装置参访 × 科大硅谷 × 模拟创业路演
特色资源 · 为什么在这里做
合肥综合性国家科学中心，拥有"人造太阳"EAST全超导托卡马克、合肥同步辐射光源、稳态强磁场等大科学装置。荒野科学将大科学装置参访纳入青少年AI产品创造课程。科大硅谷——中国科大先进技术研究院，见证"从实验室到产业"的科技转化之路。Open Claw桌面AI助手全程陪伴，6天完成从需求发现→产品设计→开发→真用户路测→Demo Day路演的完整创业闭环。"大科学装置激发灵感+AI工具赋能创造"的特色组合。
营期探究问题
核心驱动问题：一个人+AI能做出什么产品？你能在6天内做出一个能用的AI产品，并说服陌生人买单吗？
三阶分层解法：
- 低年级（1-3）"AI小发明家"：问题观察+AI头脑风暴+Scratch原型+实物模型——发现身边小问题，用AI设计解决方案
- 高年级（4-6）"Open Claw工程师"：需求调研+App Inventor开发+Tinkercad建模+用户测试——用AI工具开发可交互的数字产品
- 初中（7-9）"AI创业CEO"：市场调研+Python+Flask全栈开发+路测+商业计划书——发现真需求，做出MVP，完成商业路演
"地球之肾" 湿地生态科考LAB
湿地生态 × 城市化梯度 × 湿地健康体检
特色资源 · 为什么在这里做
西溪国家湿地公园，城市湿地保护的典范，东亚-澳大利西亚候鸟迁飞通道上的重要驿站，记录鸟类超190种。荒野科学LAB引入AI鸟声识别与水质监测技术，将前沿科技与传统生态调查深度融合。中国湿地博物馆提供湿地对比视角。千年柿基鱼塘展现人与湿地共生的传统生态智慧。之江实验室——浙江省标杆实验室，让营员走进前沿AI科研场景，理解科技如何赋能生态保护。"城市化梯度+湿地生态+前沿AI科技"三位一体的科研视角，这是面向未来的特色课程设计。
营期探究问题
核心驱动问题：城市不断扩张的挤压下，西溪湿地还健康吗？怎么用数据给它做一张体检单？
三阶分层解法：
- 低年级（1-3）"湿地小侦探"：五感观察+AI识别+水质初测+Scratch体检工具——用眼睛和耳朵发现湿地的"健康信号"
- 高年级（4-6）"湿地水质检验员"：对比实验+沿程采样+植被区对照+HTML分析面板——用数据对比不同区域的净水效果
- 初中（7-9）"城市绿肾评估师"：梯度调查+碳汇估算+遥感对比+Python评估系统——用多因子模型评估城市化梯度下的生态退化
